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教育部昨日发文《2021年国家义务教育质量监测数学、体育与健康监测结果报告发布》，其中数学学习质量监测结果显示，学生数学学业总体表现良好，四年级、八年级学生达到中等及以上水平的比例分别为%、%，与2015年相比基本稳定。四年级学生数学学习兴趣高和较高的比例之和为%，八年级为%。同时，监测对学生的数学情感态度与学生的学业表现进行了关联分析，结果发现:数学学习情感态度积极的学生数学学业成绩相对较高。

体育与健康监测结果显示:四年级和八年级学生发育整体较好，但存在学生肥胖率、视力不良检出率较高的情况。四年级、八年级学生的肥胖率为%和%，比2015年分别上升了个和个百分点。四年级和八年级学生的视力不良检出率为%和%，分别比2015年上升了个和个百分点。四年级和八年级学生体能达标率分别超过%和%。四年级学生睡眠时间达10小时及以上的比例为%，比2015年下降了个百分点；八年级学生睡眠时间达9小时及以上的比例为%，比2015年上升了个百分点。%的学校四年级和%的学校八年级体育课程开设情况能够达到教育部要求（每周3节），分别比2015年上升了个和个百分点。同时，对学生体能成绩的影响因素分析发现，良好的体育锻炼习惯、健康的生活方式、父母喜欢并支持子女进行体育锻炼、学校体育教育教学落实较好，是影响学生体能的积极因素。